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2016年上期第五周五年级五单元英语教案 二完小 钟娇珍  

2016-03-17 16:06:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2016年上期林城镇二完小 5   年级  英语 科

集体备课教案

周次

5

课题

Unit 5 When’s your birthday(1)

主备

钟娇珍

辅备

5年级英语老师

执教

 

教学目标

1.      Able to understand and speak new words: Children’s Day, month, January…December.

2.      Able to use “When’s ….?” “ It’s on the…” to talk about date;

3.      Able to grasp the way of expressing date

重点难点

重点:Grasp four-skill words and sentence

难点:Use sentence “When’s ….?” “It’s on the …..”

课前准备

 

calendar, birthday cake, word card, tape, etc

教学过程

修改建议

Step1 Warming up

1.      Greetings:

2.      Sing a song:What day is it today?

 

Step 2 Presentation

1.      教师利用日历和单词卡片学习单词monthyear

T: How many weeks are there in a month?

S1:…

教师板书:7days=a week 4 weeks=a month 12months=a year

教师带读monthyear

教师利用日历、单词卡片教单词March, April, May.

教师呈现一张春季图。

TWhich months are in spring?

S:(引导学生回答)March, April, May.

同样的方法其他9 个月份单词。

2.      Create situation to lead in the sentence

T: Today is Tuesday/ ….It’s the 21st of April/ ….And today is Ying’s /…birthday.

Let’s sing Happy Birthday, Ok?

3.      Show the calendar.

T: When’s your birthday?

Ask some students’ birthdays, and let them point the date out on the calendar. Help them answer with “It’s on the  ...”

  Lead students to ask questions.

  S: Miss/ Mr. …, when’s your birthday?

  T: It’s on the …..

 Write and teach new sentence, and impress the usage of “on” and “the”

 Game---Quick response.

 Game---Patting flies

 

Step 3 Learn part A

1.      Listen and choose.

2.      listen and check.

3.      listen and repeat.

4.      act out the dialogue

 

Step 4 Consolidation

教师呈现几张公众人物的照片,让学生猜出他们的生日月份(提供具体的日期)。

T: When’s …’s birthday?

S1:It’s on…of…

 

Step5 Homework

抄写月份单词4遍。

熟读课文A部分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学反思

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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